XVII Jornadas de la Educación en 
Valores Educar desde y para la felicidad. 
 Caracas / Venezuela.



Realizado en el auditorio Hermano Lanz de la UCAB.
Miércoles y jueve de abril del 2019.
Publicación: Ojeda Roger.
Correo: prof.ojeda.roger@gmail.com
Contacto: 04127693031




Temas de las mesa de trabajo.
*- La biodanza. 
*- Psicología (tips). 
*- Una sonrisa en el dolor. 
*- Arte. 
*- Decálogo del docente. 
*- Pedagogía de la felicidad.

Invitados del foro de gran talla y de valiosa carrera: 

  • Fernando Ríos (Ingeniero). 
  • Alexandra Ranzolín (Periodista). 
  • Carlos Izzo (filosofo).
  • Santiago Inzunza O.S.A (religioso).
  • Eduardo Cantera (educador).

Patrocinadores

Universidad Católica Andrés Bello.
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Unidad Educativa Colegio San Agustín.

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Resultado de imagen para sociedad modernaConsidero que La sociedad moderna, caracterizada por el pragmatismo, el uso masivo de los medios de comunicación y el desarrollo vertiginoso de la tecnología, exige cada día mayor creatividad, más competencia e innovación, pero sobre todo, plantea a los sujetos y a la educación una seria exigencia de humanizarla en todos sus contextos. Estamos en la era postmoderna, caracterizada por una sociedad cuyo interés fundamental es el tener, el consumir y el vivir el momento presente sin detenerse en los medios que se utilizan para lograr los fines personales los cuales, la mayoría de las veces, son contrarios al bien común.

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Valores no es simplemente una asignatura concreta que deba impartirse en centros educativos; debe ser transversal y afectar a la manera de hacer no solo de todo el profesorado en su conjunto, sino también al modo en el que actúa toda la institución educativa, los padres, madres y tutores y, en general, la comunidad. Al ser algo que se interioriza con la práctica, no existe una división entre lo que ocurre dentro de las aulas y lo que pasa fuera de ellas.


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Se podría mencionar algunas estrategias para educar en valores son las siguientes:
Rechazar formas de discriminación.
Invitar al debate filosófico sobre dilemas morales.
Señalar los comportamientos perjudiciales para el conjunto sin estigmatizar a las personas.
Enfatizar el principio de que las personas pueden cambiar.


Proponer ejercicios prácticos conjuntos en los que hay que tomar decisiones en tiempo real.

Resultado de imagen para IVAN ILICHHace medio siglo IVAN ILICH señaló que era ingenuo el discurso que, a más educación, más crecimiento económico y más felicidad. Basta comparar el gigantesco progreso de Japón y Estados Unidos en éstos cincuenta años, con el índice de felicidad, el cual permaneció igual en Japón y disminuyó en Estados Unidos durante el mismo período. Desde los años setenta se demostró que con bajos ingresos hay gente que sufre, pero también hay muchas persones felices y al aumentar el ingreso mejora la felicidad de las personas, pero una vez se llenan sus necesidades básicas el índice no aumenta. 





Resultado de imagen para LA FELICIDADLa felicidad es un reto que tenemos como especie ya que, por una parte, hemos casi triplicado la esperanza de vida sin que nuestro cerebro se haya adaptado a dedicarnos este tiempo y, por otra, tenemos pocos conocimientos sobre el control de nuestros pensamientos. La escuela, lejos de colaborar con enseñar a hacer personas más felices, está demasiado centrada en el aprendizaje conceptual y racional y todavía demasiado alejada de la educación emocional.



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Sócrates dijo que la práctica de la virtud no es otra cosa que la educación del deseo, porque buscar la felicidad saciando los deseos es un camino a la insatisfacción ya que jamás podrá el hombre tener suficiente poder, fortuna o gloria. Napoleón con todo lo que logró fue infeliz porque quería ser como Cesar, quien a su vez quería ser como Alejandro Magno, el cual fue terriblemente infeliz porque quería ser como el dios Hércules.

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En el foro mencionaron un tema novedoso que es la neurociencia donde muestra los ambientes positivos del cerebro hacia la felicidad y el bienestar, por eso es tan importante que desde edades tempranas el cerebro se estimule y aprenda a construir una vida sana.


la investigación neuronal de la felicidad se centra en dos aspectos: el placer y el deseo. La noción de recompensa es un elemento central en estos dos estados de ánimo.


Resultado de imagen para LA FE EN EL HOMBRE

Todos los temas fueron de mayor interés, es el valor en la misma (FE) del ser humano.

 Entre los especialistas nuestro religioso Luis Ugarte menciono “es más feliz el que cree si vive de acuerdo con lo que cree. No podemos ser felices si no conocemos la respuesta a determinadas preguntas: ¿Qué y quién soy? ¿Cuál es mi origen? ¿Para qué estoy en la tierra?  ¿Qué me espera después de esta vida? 



(Ignorar la verdadera respuesta a estas cuestiones es como caminar a oscuras. 


Resultado de imagen para bibliaEl ser humano necesita la luz de la verdad para caminar con seguridad y gozo por esta vida. 

Con la razón podemos llegar a conocer respuestas verdaderas, pero parciales; solo con la fe en lo que Dios nos ha revelado podemos conocer con total certeza la verdad completa: «En tu luz veremos la luz» (Salmo 35, 36, 10)







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La Real Academia Española nos da algunas definiciones sobre la fe. 
la fe como un conjunto de creencias que alguna persona o grupo de personas puede tener.
Otra de las definiciones que ofrece habla sobre la confianza, o el buen concepto que podemos tener sobre una persona o una situación. Cuando define el concepto de la fe en el cristianismo nos dice que “es una virtud relativa a la teología que consiste en afirmar la revelación de Dios.”
La Biblia también define la fe y nos ayuda a entender para qué sirve. Los siguientes versículos te ayudarán a tener un poco más de claridad sobre el concepto de la fe y te animarán en tu andar con Dios...
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  • Ahora bien, tener fe es estar seguro de lo que se espera; es estar convencido de lo que no se ve.  Gracias a ella, nuestros antepasados fueron reconocidos y aprobados (Hebreos 11:1 RVC)
  • A causa de la esperanza que en los cielos les está reservada. Ustedes ya han sabido de esto por el evangelio, que es la palabra de verdad, (Colosenses 1:5 RVC)
  • en la esperanza de la vida eterna, la cual Dios, que no miente, prometió desde antes del principio de los siglos,  y a su debido tiempo manifestó su palabra por medio de la predicación que me fue encomendada por mandato de Dios nuestro Salvado (Tito 1:2-3 RVC)
  • Porque todo el que ha nacido de Dios vence al mundo. Y ésta es la victoria que ha vencido al mundo: nuestra fe.  ¿Quién es el que vence al mundo, sino el que cree que Jesús es el Hijo de Dios? (1 Juan 5:4-5 RVC)
  • Además de todo esto, protéjanse con el escudo de la fe, para que puedan apagar todas las flechas incendiarias del maligno. (Efesios 6:16 RVC)
  • Porque en el evangelio se revela la justicia de Dios, que de principio a fin es por medio de la fe, tal como está escrito: «El justo por la fe vivirá.» (Romanos 1:17)




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